Llevábamos varios meses dándole una vuelta a la posibilidad de lanzar algún tipo de taller puntual, y ya ha llegado. Lo hemos llamado ‘Sábados de Scratch’, cuatro sábados de marzo y abril como taller de iniciación a Scratch.
¿Qué hemos pensado para estos sábados? ¿Cuáles son las fechas y el lugar donde se impartirán estas clases? Encontrarás todos los detalles de ‘Sábados de Scratch’ a continuación.
En el último CJP del año, hace un par de semanas, decíamos a los padres que nosotros no somos de mandar deberes. Mientras los colegios mandan un buen puñado de páginas «a hacer» durante las vacaciones, nosotros preferimos dar plena libertad y que cada uno haga lo que quiera hacer.
Esto no significa que Scratch sea la única vía para seguir ‘aprendiendo’ a programar. Cualquiera puede abrir el programa y dar rienda suelta a su imaginación, probar nuevas cosas o implementar las ideas que tenga en el programa del MIT. Es una posibilidad entre las muchas existentes, y como ya mencionamos en aquellos últimos minutos de la última sesión del CJP, a continuación os planteamos otras posibilidades para seguir programando durante estas navidades.
Semana movida: se celebra la Computer Science Education Week, y dentro de ella también la ‘Hour of Code’. Dos palabrejos – permitidme las traducciones libres en el titular de esta entrada – que están celebrándose a lo largo de estos días, y en los que algo debemos cooperar.
La ‘Hora del Código’ la instauró la organización Code.org, que seguramente os suene por un vídeo viral que inundó la red hace unos años. A pesar de haber nacido tan pronto como en enero de 2013, sus cifras son impactantes: aseguran que más de 61 millones de personas ya han probado sus tutoriales en estos casi dos años. Pero la cosa no se queda aquí, ya que existen más de 77.000 eventos de la ‘Hora del Código’ programados para esta semana. Y sí, algunos en Valladolid, y en algunos estaremos nosotros.
Ya ha pasado el primer mes (y un poquito más) desde que comenzásemos el tercer Club de Jóvenes Programadores de la Universidad de Valladolid, y como todo inicio de curso se merece una buena explicación.
En CJP 2014-2015 hemos apostado por mantener la filosofía en la que hemos creído durante estos años pasados: servir como punto de encuentro de la comunidad de jóvenes programadores de Valladolid, que existe y es palpable y creciente. Este curso la lista de preinscritos ha sido mayor que nunca y, a pesar de haber incrementado la capacidad del Club (desde los veinte y tres del 2013-2014 a los treinta y pocos del 2014-2015, aproximadamente un 30% más de plazas) aún hay una jugosa lista de espera.
Desde 2008, un grupo de profesores de la Universidad de Valladolid venimos trabajando en la divulgación de la programación de ordenadores como un elemento clave en el desarrollo de competencias para el Siglo XXI de nuestros niños. Descubrir el lenguaje Scratch fue el detonante: Un lenguaje sencillo, visual, atractivo y gratuito con el que los niños pueden convertirse en programadores. ¡Fantástica idea!
Hay quien piensa que enseñar programación a los niños es una manera de labrarles un futuro dada la necesidad mundial de profesionales en este campo. Si bien esto es cierto, nosotros creemos que la formación de nuestros niños debe ser integral, y no una educación para la empleabilidad. En todas las iniciativas que hemos llevado a cabo hasta la fecha hemos tenido muy claro este principio, que también tratamos de transmitir en todos los cursos de formación de formadores que hemos impartido. Así, están entre nuestros objetivos el fomento de la creatividad, la verbalización reflexiva, el desarrollo de la capacidad de abstracción, o el habituarse a hablar en público. Todas estas metas aparecen en nuestra manera de trabajar de una manera transversal a cómo trabajamos los objetivos más directos y concretos como son la familiarización con la descomposición de problemas y el pensamiento computacional y matemático.
En esta unión de objetivos surge el proyecto MATCH. En los años que llevamos trabajando con niños hemos visto cómo los chicos adquieren conceptos matemáticos que aún no han trabajado en el aula de manera totalmente natural. La motivación facilita un aprendizaje constructivo en conceptos como las coordenadas cartesianas, los ángulos, las variables y constantes, etc. Con el proyecto MATCH pretendemos salvar el obstáculo de tener que aprender a programar para poder beneficiar a muchos otros estudiantes de ese aprendizaje natural de conceptos especialmente complicados para ellos.
Decíamos que estábamos preparando el CJP @ UVa 2014-2015, y una de las primeras cosas que hay que hacer para presentar el próximo curso es hablar sobre las preinscripciones. Finalmente, tras unos días orientando la base del próximo curso, las preinscripciones para el Club de Jóvenes Programadores (CJP @ UVa) ya están abiertas.
Para este curso sólo será necesario rellenar este sencillo formulario que hemos implementado aprovechando la nueva web. Tan sencillo como cumplimentar y enviar el formulario, y listo. Conviene recordar que este formulario sirve para preinscripción y reserva de plaza, aunque dado el limitado número de plazas existentes no podemos garantizar un hueco dentro del Club.
La reserva de plaza se realizará por rigusoso orden de llegada de las peticiones, dando siempre prioridad a los actuales miembros. La confirmación de la aceptación en el Club se realizará en los primeros días de septiembre a través de correo electrónico a la dirección especificada en la preinscripción.
Todos los detalles sobre el CJP @ UVa los podéis encontrar en este enlace, incluyendo horarios y coste mensual. Próximamente os iremos informando de las novedades que tenemos preparadas para el nuevo curso.
El pasado 16 de junio cerrábamos el curso de CJP @ UVa y coincidía con la entrevista que EL MUNDO Valladolid le realizaba a Carmen Hernández, coordinadora del Club de Jóvenes Programadores, que se publicó en la edición local en papel un par de semanas más tarde, el 30 de junio.
La entrevista apareció únicamente en papel ese día, aunque hemos podido conseguir una copia en formato .pdf para que todo aquél que desee leerla pueda hacerlo a través del propio documento digital, que enlazamos a continuación con permiso del medio.
La noticia completa la reproducimos a continuación:
En el pasado CJP 13-14 propusimos un ejercicio que gustó mucho, y que creo es muy interesante comentar por aquí. Su recepción fue muy positiva, y no sólo nos ocupó una sesión entera si no que también pudimos mejorarlo en días posteriores.
Todo empezó con la imagen que tenéis arriba (vía Amusing Planet) y una pregunta: ¿Qué creéis que es eso? Evidentemente todos tenían una percepción bastante cercana a la realidad. Se trata de uno de los almacenes que Amazon tiene en Estados Unidos, repletos de cajas y pedidos a punto de realizarse. La idea del proyecto a realizar con Scratch va un poco más allá, claro.
Hello World!
Estrenamos web. Con el curso académico a punto de finalizar – nuestro CJP lo hizo el pasado 16 de junio – es buen momento para empezar a preparar lo que tendremos entre manos dentro de no muchos meses..
Llevamos ya tres años dando guerra, con un total de cinco Scratch Days en Castilla y León (tres en Valladolid, uno en Segovia y otro en Palencia), año y pico de Club de Jóvenes Programadores y múltiples cursos y conferencias por toda España. Esta nueva web era necesaria para tener la información más organizada y accesible, permitiendo una mejor lectura. Arriba, un menú de acceso rápido; en los laterales, las diferentes categorías que organizarán todos los artículos. Aún estamos arrancando, con lo que os pedimos un poco de paciencia ya que todavía quedan bastantes cosas por pulir a lo largo de las próximas semanas.
El formato de esta web es un WordPress típico, con lo cual heredamos muchas de sus funcionalidades principales. Tenemos comentarios para que podáis opinar sobre cada artículo, así como un feed RSS para que utilicéis con vuestros agregadores. Queremos que todo sea más sencillo, y con esta finalidad en mente también tenemos un nuevo formulario de contacto, y próximamente abriremos la preinscripción del CJP 14-15 con un sistema similar. Tenemos en mente varias ideas para mantener activa la pagina, desde información sobre tareas y ejercicios realizados en el CJP, novedades en nuevos talleres o cursos, información sobre educación, proyectos, etc., con lo que esperamos poder charlar en los comentarios de cada artículo.
Por último, además de en esta web también podéis seguirnos en Twitter en @Scratch_UVa, donde también añadiremos nuestros comentarios y formaremos parte de esa vida social digital tan trascendente en estos años. Estamos también trabajando para estar presentes en otras redes sociales, con lo que cuando lo tengamos todo en funcionamiento os informaremos de ello.
¡Muchas gracias a todos, y feliz verano!
El pasado 16 de Junio cerrábamos el CJP 2013-2014, el primer curso completo del Club de Jóvenes Programadores de la UVa. Nada más despedirnos de todos los padres ya empezamos a gestionar el nuevo curso.
El Club de Jóvenes Programadores, CJP @ UVa 2014-2015, volverá tras el verano. Las fechas concretas están aún por cerrar, aunque lo que sí es seguro es que comenzaremos en el mes de octubre de 2014 y finalizaremos en mayo de 2015. Como en anteriores ediciones seguiremos el calendario académico de la UVa.
Tanto asistentes al reciente Scratch Day UVa 2014 como los miembros CJP en 2013-2014 ya habréis recibido una hoja de preinscripción. Próximamente abriremos también un formulario de preinscripción online en esta misma web; en cuanto lo tengamos todo cerrado actualizaremos éste post y lo anunciaremos también en nuestro canal Twitter.